博士/南开大学
可辅导专业:微生物学、生物化学与分子生物学、基因工程刘卫老师(男),南开大学微生物博士。发表SCI英文论文7篇,同时发表多篇临床肿瘤领域国际大会摘要(ESMO, ASCO, WCLC,SGO, IGCS等等)。主持和参与多项国家基金项目(863,国家自然基金等)。研究领域为分子真菌生物学,微生物发酵及产物提取,基因工程,高通量测序(NGS)和免疫检查点抑制剂抗肿瘤药物临床研究等等。熟练掌握质粒构建,PCR,southern blot等一系列分子生物学技术;各项微生物实验操作技术;各种微生物发酵操作; NGS的基本操作以及UV, IR, QFT-ESI MS, 1H NMR 和13C NMR等常规化合物结构表征操作技术。 辅导专业 微生物学、生物化学与分子生物学、基因工程
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推动学术教育科研教育专业化和平等化博士/中国人民大学
可辅导专业:古代文学专业沈河老师(男),中国人民大学古代文学专业博士,本硕985高校,曾先后参加中国人民大学、浙江大学、中山大学等学校博士申请并取得offer,对博士申请考核有一定经验。目前已在海内外学术期刊发表论文10篇,研究范围包括古典诗歌、诗学与小说,主攻古典诗歌与诗学研究(以汉魏-唐宋时期为主)。
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推动学术教育科研教育专业化和平等化博士/中国科学院大学
可辅导专业:土地资源利用,土地利用规划,区域可持发展和城市地理太阳老师(男),中国科学院大学人文地理专业博士研究生,已发表1篇SCI国际期刊论文和2篇CSSCI期刊论文,其中SCI为JCR Q1区文章,2篇中文为地理学领域的知名期刊。参与多项国家基金重大项目和重点项目。研究领域主要包括土地资源利用,土地利用规划,区域可持发展和城市地理等,研究方向注重定量揭示城市土地利用变化和驱动机制,以及用计量模型和机器学习方法探究区域可持续发展问题。辅导风格热情积极,善于交流。
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推动学术教育科研教育专业化和平等化博士/中山大学
可辅导专业:生物与医药专业,病毒宿主相互作用,免疫,炎症小体等Lily老师(男),中山大学生物与医药专业博士在读博士,以发表sci文章两篇,累计影响因子超过25分,参与多项国家基金项目和省重点项目。研究方向为病毒机制,病毒宿主相互作用,免疫,炎症小体等,精通正链RNA病毒的拯救,曾辅导多位硕士的开题、中期、答辩和大小论文书写及发表
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推动学术教育科研教育专业化和平等化博士/南京航空航天大学
可辅导专业:机械工程专业在旺老师(男),南京航空航天大学机械工程专业博士三年级就读,发表SCI论文1篇,EI两篇,核心2篇,参与多项国家基金项目和省重点项目。研究方向无人机航空发动机仿真与控制,熟练操作嵌入式软硬件开发,熟练掌握Origin专业绘图和办公软件;对软件Fluent、AVL fire 有一定的了解和使用。曾辅导多位硕士的开题、中期、答辩和大小论文书写及发表
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推动学术教育科研教育专业化和平等化博士/复旦大学
可辅导专业:神经生物/中医药阿柴老师(男),复旦大学脑科学研究院神经生物学博士在读,硕士期间,被北大核心期刊《中华中医医药杂志》录用两篇论文,其中一篇为综述,另一篇为实验论文,参与多项国家基金项目和省重点项目,独立完成过生物信息学转录组数据挖掘项目。硕士研究方向为中医药干预光感受器退行性病变相关研究,博士研究方向暂未明确,与视网膜相关。掌握实验室常见操作如小鼠组织取材、蛋白印迹、免疫组化、病理切片染色等。熟练掌握Graph Pad专业绘图以及R语言数据处理及绘图。曾线下辅导过硕士的开题、中期和大小论文书写及发表
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推动学术教育科研教育专业化和平等化博士/浙江大学
可辅导专业:辅导专业:生物,基础医学Lu(英文名)女老师(男/女)浙江大学博士在读。本、硕就读于内蒙古大学生物专业、格拉斯哥大学生物技术专业,2023年上岸博士院校,曾参加爱丁堡大学、帝国理工大学的申请考核 辅导内容:全可辅导 辅导专业:生物,基础医学 辅导特点:有经验,当过老师比较会沟通 直播讲座:否
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推动学术教育科研教育专业化和平等化博士/复旦大学
可辅导专业:法学-宪法学与行政法学-宪法、行政法、人权法晓凡老师(女)、复旦大学法学专业在读博士研究生,已发表核心期刊论文两篇(独作)、普通期刊论文四篇、参与著作编写两本,独立完成省部级课题一项,参与其他横向课题六项,研究方向:宪法学与行政法学、擅长行政法制、宪法审查、备案审查、规范分析和功能分析等。论文辅导经验,辅导过校内法硕论文写作、申博辅导、辅导风格比较耐心细致,也非常愿意分享一些学业、职业规划方面的经验,但为了保证辅导效果,希望选题和研究方法是本人较为擅长的领域 辅导专业/方向:宪法学与行政法学、立法法、人权法、数字权利
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推动学术教育科研教育专业化和平等化